與妹妹一起成長的日子

休息一天，加滿了油，今天又精神滿滿到校，上了一天課，雖然累，但是精神還是愉快，其實學生還是很可愛，身為老師，應該要有打不倒的毅力，不管學生表現如何，一笑置之，加油往前才是。

這學期對學生要求比較多一點點，也較有原則性，不像過去總是替學生尋找許多理由，一而再，再而三妥協，如今，堅守「課程上的要求」，不知是否當老師久了，也變得鐵石心腸？！

昨天正在努力一篇新的文章書寫，這篇文章一直寫得很不順，望著電腦的文字有點煩躁，突然接到好友傳來沮喪的e-mail，唉！在我們工作的圈子，績效與升等已經成了揮之不去的陰影，甚至連升等都有年限限制，該升等時沒有升等，那就準備走路吧！

上星期五，先生因為有事外出，我到店裡一邊看書、一邊顧店，此時手機響起，看了一下電話，是陌生的號碼，隨口說：你好，耳邊傳來：請問你是X老師嗎？

好快，暑假也接近尾聲了，下星期J開學，我也準備要恢復通車的生活，準備下學期的課程，迎接新的一學期。

有一則廣告是說：「我是當了爸爸，才開始學作爸爸」，我想我也一樣，也是開始當老師了，才開始學 習當 老師。

再幾個月就是教書滿五年的日子，這一學期最大的改變，我發現自己的耐心變低、容忍度也較差，以前對學生的一些行為與問題，我總是替學生找了一個個理由，因此在成績上一再給予學生機會，而當學生表現不好，檢討、難過都是我，但是不知為何幾年下來，我似乎無法再拿過去的理由說服自己，學生其實是如何如何，或許是這幾年認識一群格友，我改變了，生命與時間是這樣的寶貴，為什麼有人會這麼不懂得珍惜與浪費生命呢？

這幾天心情有點複雜，老實說，上學期在期末發生的事情，讓我寒假難過很久，我一直想自己是不是太嚴厲了，其實當是我也沒打算這麼嚴肅處理，只是希望讓他了解這類的行為是不恰當的，但是由於對方的反應讓我感受不到他的歉意，再跟他談了一會兒，才決定做那樣的處理。

這個寒假放得很長，原以為可以完成的目標，結果只是完成一些「緊急、必要」的事情，唉！這就是在家理工作的缺點。

雖然放了寒假，但是可憐的我到現在都還沒有真正好好「放假、休息」，因為學期中被工作壓得喘不過氣，放了假，先是趕緊回南部看父母，南部回來後，想稍微放鬆休息，怎知就接到投稿的二審通知，唉！本來內心盤算著二審通知應該過完年才會有消息，怎麼選這個時候呢？沒辦法，做這行，發表是很重要的業績之一，何況去年投稿不順利，這篇能進行到二審，看來是有機會，為了「業績」，只好乖乖每天讀文獻資料、盯著電腦修改文章。

正式教書即將滿五年，一直在思考到底現代的老師該扮演什麼角色呢？

由於大環境的改變，教書的生態不同以往，特別在私立學校，面對招生的壓力，使得開學前例行性的全校會議，校長不斷的提醒老師們，不是努力招生就是努力去找工作，聽到這些話也只能苦笑。事實上，招生這件事，不是老師努力去外面招生就可以辦得到，即使學校中很配合的系，再遠的學校，幾乎老師都不會缺席，但是學生是否想來，是需要很多因素的配合，最重要是，辦學的績效，而這些績效不完全是「數字」可以涵蓋，只是評鑑制度的盛行，大概台灣所有的學校都被「數字」淹沒了。

暑假就這樣接近尾聲，學校也即將開學，過了二個月規律的生活，面對開學通車的壓力，心理不禁又開始憂鬱起來。唉！開學前症候群又發作！

從去年年底到現在，一顆心似乎都在起伏與盼望中，原本過年後，心情逐漸恢復，卻又因為一封信，重新燃起希望，而今已經接近七月，看來事情已經成為定局，雖然一直希望有奇蹟，但是奇蹟看來不會出現。

自從看了部落格宣言那本書以後，開始覺得部落格上有些事情可能不適合說，因為不知什麼時候你的文章會受到「監看」，特別如果提到職場上的事情，現在的氣氛真的很詭異，是一種「無形」的壓力，有時壓得你喘不過氣來。

昨天真是黑色星期六，因為收到退稿通知，雖然也不是第一次被退稿，而這行退稿是家常便飯，但是或許這陣子投稿算是順利，因此，突然接到這樣的通知還是很難過。

這陣子由於家裡的事情，弄得身心俱疲，幸好最後算是圓滿解決，生活又逐漸恢復軌道，不過，可能「瞎忙」過久，加上對於「未來」的不確定感，讓自己的內心一直混亂，外在的行為就一直「墮落」，今天忽然感覺不能再這樣過日子了。