已經三個多月不碰這個園地,除了因為工作忙碌以外,私人生活也起了不少變化,J考試不順利,引發情緒反彈,失去自信,害怕再次「應戰」,可憐的小孩,透過考試,終於進入人生競爭的遊戲,社會的現實面,也藉由這次的考試,讓長久以來受到某種程度保護的J理解,而這一年,對做為媽媽的我,也是另一種試煉,學習放手,學習告訴J人生更真實的一面,這些都是經過掙扎與深思,雖然J比較特殊,但是作媽媽的我,不可能一直陪伴與守護,需讓他能跟這個社會更融合,必要的殘酷、挫折,或許也是上天對J的疼惜,藉此機會讓J明白,學習如何接受、超越挫折,培養成熟的情緒能力。

這幾個月來,博班的指導老師,病況有了變化,對於這樣的訊息,引發了我的憂鬱情緒,似乎回到幾年前妹妹生病時的心情,不同的是,當時因為忙著照顧妹妹,很自然的武裝自己許多脆弱的一面,然而面對老師的狀況,我的內心似乎無法承受,而完全崩潰,無能為力為老師做什麼,老師一向堅強、理性,又不喜歡麻煩別人,默默忍受疾病一再地轉變,無法好好吃東西、喝水、無法好好說話,但是她仍如此盡責,想到學生權益,在能力範圍內,以意志力克服病痛照常上課,照常指導學生,為了就是不想影響學生畢業與上課,我能做的,只有規律性與老師通信、通電話,幫老師加油,其他的事情,完全幫不上忙。

老師的小孩與J一樣大,又曾經上一樣的幼稚園,同樣為母的心情,我知道有一部分老師也正為了小孩,努力戰鬥,但是看著老師進出醫院,接受許多檢查、治療,又努力保持生活正常,以免影響小孩、學生,這些種種的努力,不知為何讓我感到無比的難過與不捨,因而陷入深深的憂鬱,無法走出。

我能做的,只有努力投入工作,以免讓生活失去功能,但是每當空下來,就有陰暗與淒涼的感覺,讓我很想哭。

人生如此的艱難,但是仍要懷抱著希望,為了周遭的人,特別是愛我們的人與我們所愛的人,生命耐力的偉大,祈求上天,讓老師身體能好轉,不要這樣辛苦。虔誠的祈禱著。

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與妹妹一起成長的日子

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  • ★╮小兔╭★
  • 怎麼覺得郭珍比我們還更像病人
    病人的矛盾與憂愁
    不管過了五年,十年
    都一直跟著我們
    生病後
    我卻慶幸著自己沒小孩
    不然將來孩子托孤給誰照顧呢...
  • 或許是因為經歷過陪伴妹妹,今天去醫院看老師,就覺得自己很無能,不知能幫老師做什麼....。

    郭珍 於 2014/06/03 18:45 回覆

  • 黑洛特
  • 每個人都不一樣,不能一概而論,但是同樣作為老師,回想起自己住院那段日子,卻很害怕學生來醫院探望。於是儘量婉拒探病,結果還是有一位學生跑來,雖然感激,但當時不免深深沮喪。或許是因為罹病初期那種無能為力的情緒使然,任何人來訪都會讓我難受。人生時時存在這種無力感,也只能獨自安靜度過。希望一切都好,祝福妳。
  • 是啊!這真的很難,因此每次想關心老師,都要再三考量才會付諸行動,你最近都好嗎?

    郭珍 於 2014/07/04 08:57 回覆

  • 黑洛特
  • 身體方面,我是覺得很好,不過還是半年一次的檢查說了算。心情方面,原本擺脫不了的「學術志業執著」,隨著四年過去,已經淡薄很多,去年發表第十篇論文,當作最後一篇,不再「研究」了!哈哈,感覺壓力頓失。總之,一切越來越好。